на первый
заказ
Курсовая работа на тему: Лидерство. Характеристика лидерства. Традиционные теории лидерства
Введение
Темой данной работы является психология лидерства. Для выбора темы послужила ее актуальность в наше время. Личность лидера не только сейчас, но и раньше интересовала и увлекала многих писателей, исследователей, ученых. Есть группа, а у группы должен быть лидер. Если необходимо воздействовать на группу, то действовать надо через лидера. А для этого необходимо знать его психологию.Почему за одним человеком идут массы, а другой не может справиться и с десятком людей Каким характером, темпераментом или же каким набором качеств должен обладать лидер Лидером становятся или рождаются Эти и многие другие вопросы возникают при рассмотрении этого явления в психологии.
В современных условиях лидерство основано не на традиции, а логически вытекает из психологии современного человека, хотя основной принцип - принцип превосходства - сохраняется. Лидер непременно должен в чем-то превосходить других членов группы (умственное, моральное превосходство, превосходство в силе и т.п.).
Оглавление
- Введение.- Лидерство.
- Характеристика лидерства.
- Традиционные теории лидерства.
- Влияние индивидуальных качеств на лидерство и их роль в возникновении лидерства.
- Возрастные особенности внутригрупповых отношений детей-дошкольников.
- Тревожность, причины её возникновения и особенности её проявления у детей дошкольного возраста.
- Самооценка детей-дошкольников.
- Обусловленность и способы развития лидерского потенциала с раннего детства.
- Практическая часть.
- Проблема, предмет и объект исследования.
- Методы исследования.
- Проведение социометрического исследования и выявление лидеров.
- Определение уровня самооценки.
- Определение уровня тревожности.
- Определение типа темперамента.
- Результаты проведённого исследования.
- Заключение.
- Выводы.
- Список использованных источников.
- Социометрическая матрица.
- Формула для вычисления индекса тревожности.
- Характеристики по четырём типам темпераментов.
- Общая таблица характеристик личностных качеств лидеров.
- Резюме.
Заключение
1. Социометрическое исследование выявило наличие четырёх статусов в каждой группе старших дошкольников: "лидеры", "принятые", "игнорируемые" и "отверженные".2. Лидер - член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях, личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе. Лидер-дошкольник - это прежде всего активная, инициативная личность, которая способна изменить внешнюю ситуацию и координировать деятельность других, организовать и повести их за собой.
3. Лидерство - отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в системе межличностных отношений в группе. Лидерство - стержневой процесс организации группового поведения. Без лидерства не существует группы.
Список литературы
- Андреева Г.М. Социальная психология. М.- Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М., 1976г.
- Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М.
- Гарбузов В. И. Нервные дети: Советы врача. Л.: Медицина.
- Гордеева. А.В., Морозов В.В. Практическая реабилитационная педагогика. Учебно - методическое пособие для воспитателей. М.
- Давыдов В. В., Драгунова Т. В., Ительсон Л. Б. Возрастная и педагогическая психология. Под ред. А. В. Петровского. М.: Просвещение.
- Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. СПб.: Союз.
- Изард К. Эмоции человека. Пер. с англ. Под ред. а, ой. М.
- Коломинский Я. Л., Панько Е. А., Белоус А. Н. Детская психология. Под. ред. Я. Л. Коломинского, Е. А.
- Коломинский Я. Л., Панько Е. А. Диагностика и коррекция психического развития дошкольников. Минск.
- Кричевский Р.Л. Если Вы - руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. М.
- Мухина В.С. Детская психология. Под ред. а М.: Просвещение.
- Немов Р.С. Психология. Кн.1, кн.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год